Математические игры в детском саду
Развитие математических навыков у дошкольников в детском саду через игры
Обучение математике детей дошкольного возраста немыслимо без использования занимательных игр, задач, развлечений. При этом роль несложного занимательного материала определяется с учетом возрастных возможностей детей и задач всестороннего развития и воспитания: активизировать умственную деятельность, заинтересовывать математическим материалом, увлекать и развлекать детей, развивать ум, расширять, углублять математические представления, закреплять полученные знания и умения, упражнять в применении их в других видах деятельности, новой обстановке. Логико-математические игры включаются непосредственно в содержание занятий как одно из средств реализации программных задач.
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение. План педагога ………………………………………………………… Основные направления работы по теме самообразования……………………… 6.
| 165 | Математическое волшебство. Попросите маленького ребенка, только-только научившегося считать в пределах пяти, загадать число, прибавить к нему два и сказать ответ. | |
| 378 | Счет и распознавание чисел — одно из основополагающих математических понятий, которое дети изучают в детском саду и дома. | |
| 324 | Всего публикаций Все разделы Математика. | |
| 290 | Данный сборник дидактических игр адресован педагогом ДОУ, родителям и студентам педагогических специальностей очного и заочного образования специальности «Дошкольное образование» воспитание и предназначен для проведения в процессе организации совместной деятельности с детьми, во время режимных моментов. Может быть рекомендован родителям с целью совместного проведения и развития у детей элементарных математических представлений, а также будет полезен студентам педагогических специальностей. | |
| 81 | Фотографии: Unsplash. Иллюстрация: Юлия Замжицкая. | |
| 472 | Игра — это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий. | |
| 118 | Математика начинается не в первом классе и даже не за год до школы, когда почти все дети идут на специальные курсы по подготовке. Она сопровождает нас с рождения — в быту и на улице мы сталкивается с царицей наук, сами о том не задумываясь. |
Многие известные частные детские сады, в том числе и наш, используют именно такой подход в обучении математики. Но почему? В чем преимущества данного метода? Почему лучше использовать именно его, а не какой-то друго? Давайте разберемся в данных вопросах!
